上班之前，最重要的准备是什么
　　职海生涯，将把小船驶向哪片海域
　　噢，这些重要的事，真令人焦心……
　　3月下旬的一个傍晚，北京师范大学图书馆报告厅里，正在进行一场别 开生面的师生对话。学生大多是面临就业的应届毕业生，老师是心理学系 教授郑日昌。
　　郑教授：在读书期间，你是否有意识地为以后的工作做过准备？请这样的同学举手。
　　（台下的学生用询问的目光互相对望，举起的手，犹犹豫豫、寥寥无几。）
　　郑教授（有些失望）：不多。说明大部分同学都是一门心思闭门读书。 人无远虑，必有近忧啊，你应该适当地做些准备。现在，请哪位同学上台， 讲一讲你的求职经历。
　　物理系某男生：我找了四次工作，前三次都被拒绝，那段时间，我简直想跳楼了。还好，我考上了研究生。
　　郑教授：原来结局是个喜剧。你是怎么被拒绝的？
　　男生：有一个学校嫌我试讲时普通话讲得不好；另一个学校让我现场做实验，但我平时理论课学得不错，却很少练动手能力，水平太差，我自 己都看不过眼儿，结果又被拒绝了……
　　郑教授：现在找工作难，就业形势严峻是一方面，同学们没做好准备 也是一个原因。首先是知识、能力上的准备。你要是想当老师，普通话和 板书就是基本功，必须练扎实。刚才那位同学如果平时多注意些实际动手能力的训练，为以后找工作创造条件，就可能不会第二次被拒绝了。
　　教育系某女生：我选修了教学设计等课程，都是为以后当老师做准备的。
　　郑教授：你有没有和你想去的单位联系过？
　　女生（有些沮丧）：很想，但是没有门路。
　　郑教授：这个“门路”你等着谁给呢？这是我想告诉大家要准备的第 二个内容，你必须和你想去的工作单位联系，去实习、去代课、去帮忙， 而且不计报酬。此外，还有一项准备工作不能忘，就是多和你的老师接触。
　　（不少学生露出疑惑不解的表情，有人小声说：“有这种必要吗？”）
　　郑教授：常有学生让我写推荐信，我是很想帮这个忙啊，但我不了解 他的特长、个性，甚至不知道他的名字，让我怎么能写得具体、有特色， 使用人单位眼前一亮呢？（台下同学会意地点头，有人小声说：“噢”）
　　郑教授：在座的同学有没有想过以后要从事什么工作？想清楚了的同 学请举手。
　　郑教授：我看同学们不是没有想过这个问题，而是想了也不知道自己 适合干什么，这是由于对自己不了解造成的。（台下一片安静，又是只有 几个人举手。）
　　学生：怎样才能了解自己呢？
　　郑教授：人分很多类型，不同类型的人适合从事不同的工作。国内有 一些心理辅导机构可帮助人们测试自己的类型，但我们不能完全依赖于这 些测评。适合大家的很方便、快捷的办法其实就是问自己、问家人、问朋友。每个人大致对自己的个性有个基本的了解，再向自己的亲人、好友问 问他们对自己的看法，也就能做到心中有数了。
　　其次，要好好回顾一下自己从小到大的经历，哪些事自己干得特别多， 特别会做？这意味着你以后干这些事也会特别顺利。
　　学生：我是电子系96级的一名学生，来自农村。我的专业是计算机， 但我对此没有兴趣，喜欢的是心理、教育，以后想转行，又觉得底子太薄， 考研又怕将来费用太高。我到底该怎么办呢？
　　郑教授：这是大多数同学都有的焦虑。为什么会产生焦虑呢？是因为 你们的选择机会太多。以前的大学生完全听从国家分配，自己别无选择， 所以不会有你们现在的焦虑。但他们也有你们现在感受不到的困惑。所以从积极的一面看，选择多是好事。怕就怕你们不会选择，不会为自己做决 策，因此产生焦虑。
　　学生：遇到这么多的选择，我们应该如何为自己做决策呢？
　　郑教授：首先，要知道自己到底追求的是什么。这就是老生常谈的价 值观问题了。有人就是想挣钱，这并不是坏事，这也是一种追求嘛！（会 场一片笑声）有人就特别想当官，有人则想再受更多的教育。认清这一点，才好决定自己大的前进方向，是进企业、经商，还是从政，或者考研。所 有这些都是社会需要，关键是根据个人的客观条件权衡利弊得失，选择一 条既适合自己又为环境允许的路。再就是专业选择问题。想转行，也要首先看看自己是否具备这个资本。你准备好了当然可以，如果只是想想而已， 还不如沉下心学好现在的专业。也许你连本专业的事都做不好呢！
　　当今社会是价值多元化的社会，允许多种选择。退一万步说你选择错 了，错了再换条路走就是了，可以“跳槽”嘛！（会场议论声一片）现在 选择职业的机会真的是越来越多，转行也不是什么太困难的事。人生肯定是要走些弯路的，那些磨难也是一笔财富。
　　学生：怎样才能把走弯路的概率降到最低，选择一个最适合自己的职 业呢？
　　郑教授：现在不少同学还处于“双盲”局面，既不了解自己，又不了 解环境，这种状况急需改变。你们一方面要了解自己的性格、能力、特长、 爱好，一方面要权衡周围环境的利弊，看社会需要什么，看你想求职的单位需要什么样的人才。因为你会的很多东西别人不需要也是白搭。还有， 有“后门”、有关系也是一种资源，求职时应该好好利用！
　　最后要讲的是，要学会承担责任。自己选择的路，自己要有勇气承担 后果，不要怨天尤人，把责任推给老师父母。自己的路，要靠自己走下去。 （全场鼓掌）